Im Gespräch - Hitler auf dem Land - Peter Huemer mit Gerhard Botz - 1. Teil

Mit dem Wort „Mitschnitt“ ist eine audiovisuelle Aufnahme gemeint, die von einer fixen Anlage an einem festen Ort durchgeführt wird. Im Vergleich zu „Feldaufnahmen“, bei denen die technische Anlage immer wieder neu aufgebaut werden muss, sind Mitschnitte organisatorisch einfacher durchzuführen. Ein wichtiger Teil des Archivs der Österreichischen Mediathek besteht aus Radio-Mitschnitten, welche die Österreichische Mediathek selbst angefertigt hat und weiterhin anfertigt. Es wurden und werden viele Radioprogramme österreichischer Sender selektiv mitgeschnitten. Die Fülle des Angebotes und die vergleichsweise geringen quantitativen Möglichkeiten stellen die Österreichische Mediathek hier vor erhebliche Selektionsprobleme. Dennoch stellen Mitschnitte eine weitere wichtige Möglichkeit dar, das medial vermittelte Zeitgeschehen zu dokumentieren. Bei den Rundfunkmitschnitten nehmen die seit 1976 durchgeführten Mitschnitte der Journalsendungen des ORF – Ö1-Mittagsjournal, Abendjournal etc. – einen besonderen Platz ein, wegen der schieren Menge des darin versammelten zeitgeschichtlichen Quellenmaterials, aber auch, weil sie seit einiger Zeit via Internet (www.journale.at) in der Österreichischen Mediathek zugänglich sind (derzeit: 1967 bis1999). In jüngerer Zeit tritt neben die Möglichkeit des Mitschnittes von Rundfunkmaterial der Download aus dem Internet, der allerdings wieder eigene Probleme, nicht zuletzt rechtliche, aufwirft. Für die Online-Edition "Österreich am Wort" wurde versucht, einen repräsentativen Querschnitt aus den Archivbeständen der Österreichischen Mediathek auszuwählen.

Die Interview-Reihe "Im Gespräch" wurde ab 1987 wöchentlich auf Ö1 gesendet. Die Interviewreihe wurde von Peter Huemer begründet, der 1987 nach dem Ende des "Club 2" in den Hörfunk gewechselt hatte und auch die Gespräche der Reihe selbst führte. Nach Huemers Pensionierung 2002 wurde die Reihe mit wechselnden Interviewer/innen weitergeführt. Von den im Bestand der Österreichischen Mediathek vorhandenen Sendungen wurden schwerpunktmäßig frühere Sendungen der Reihe für die Online-Edition "Österreich am Wort" ausgewählt.

Im vom Österreichischen Nationalfonds finanzierten wissenschaftlichen Projekt „Interviews als multimediale Quelle“ (2017-2019) wurden audiovisuelle Interviews als Quellentypus für die österreichische Zeitgeschichtsforschung im Web zugänglich gemacht. Die Interviewbestände wurden im Zuge der Bestandsanalyse und Metadatenerfassung nach einer Typologie geordnet und in der Folge in ein Online-Lerntool implementiert, auf der ausgewählte Unterrichtspakete vorgestellt wurden. Dieses Lerntool soll Schülern und Studenten dabei helfen, Interviews als wissenschaftliche Quelle nutzen zu lernen und die interessierte Öffentlichkeit in die Forschung (etwa per Crowdsourcing, Kommentarfunktion) einzubeziehen. Eines der erwünschten Resultate ist die Etablierung der Österreichischen Mediathek als die erste Adresse für oral history Interviews im Web.

Das personalisierte Sachinteriew ist eine Mischform aus Sach-, Meinungs- und personalisiertem Interview. Die Interviewenden fragen nach Fakten, eigenen Erfahrungen und Meinungen. Diese Interviewart wird häufig für ausführlichere Interviews verwendet, die Befragten sind Personen von öffentlichem Interesse - von PolitikerInnen und KünstlerInnen bis hin zu ZeitzeugInnen. Wenn sie gelungen sind, verfügen sie in der Regel über einen großen Informations- und Unterhaltungswert.

Eine Reportage ist eine journalistische Gattung, bei der der Autor nicht aus der Distanz sondern direkt vom Ort des Geschehens berichtet. Radio-Reportagen erreichten vor allem mit der Entwicklung des Tonbandes und einer damit einhergehenden größeren Flexibilität in Bezug auf den Aufnahmeort eine größere Verbreitung. Davor waren Reportagen nur mit ungleich höherem technischen Aufwand möglich. Reportagen zählen seit den 1940er Jahren in der Radioberichterstattung zu den grundlegenden Formen der Berichterstattung und sind Teil von vielen Sendungsformaten. So finden Reportagen in Nachrichtenmagazinen im politischen, kulturellen und gesellschaftlichen Bereich Verwendung, aber auch andere Formate können Reportage-Elemente enthalten, wie zum Beispiel künstlerisch gestaltete Radio-Features, die ebenfalls Reportage-Charakter haben können. #13 In den Beständen der Online-Edition "Österreich am Wort" sind Reportage-Elemente somit in vielen der ausgewählten Sendungen enthalten. Erwähnt seien hier als typisches Beispiel die Reportagen mit Österreichbezug, die im Auftrag des "United States Information Service" für die Verwendung im Österreichischen Hörfunk hergestellt wurden, und die einen wichtigen Teil der Österreichischen Radiogeschichte darstellen.

Das Rundfunkinterview wird als Gattung des journalistischen Interviews a priori für eine interessierte Hörerschaft gestaltet und ist für die Öffentlichkeit bestimmt. Insofern unterscheidet es sich von Interviews, die zu wissenschaftlichen Zwecken geführt werden von der Intention her, da diese Absicht bei Interviews zu Forschungszwecken nicht zwingend gegeben ist. Zudem zeichnen sich Rundfunkinterviews durch eine Mindestanzahl an Fragen aus (mindestens drei Fragen und Antworten) und folgen in der Regel einem (mehr oder weniger offen gehaltenem) Fragenkatalog. Der/die JournalistIn führt das Interview nicht nur mit dem Ziel, Erkenntnisse zu gewinnen, sondern auch, den Zuhörer zu überraschen und dessen Aufmerksamkeit zu erlangen.

Bei den meisten Interviewtypen handelt es sich um face-to-face-Situationen: Eine interviewende Person befragt eine interviewte Person. Beim Gruppeninterview werden in einem Gespräch mehrere Personen gleichzeitig gefragt und die SItuation zeichnet sich durch dieses numerische Ungleichgewicht aus. Die InterviewerInnen orientieren sich an einem Interviewleitfaden. Für die Interpretation von Gruppeninterviews gilt es zu berücksichtigen, dass sich die Interviewten in ihren Aussagen wechselseitig beeinflussen sowie dass gruppendynamische Prozesse bei der Gesprächssituation eine wichtige Rolle spielen und Auswirkungen auf Inhalte des Gesagten haben.