Interview mit Felicitas Prchla - 2. Teil

Sowohl für den Nationalfonds als auch den Zukunftsfonds der Republik Österreich sind seit ihrer Einrichtung eine ihrer tragenden Säulen die Förderung von wissenschaftlichen, künstlerischen und pädagogischen Projekten, deren Grundlage das Gespräch mit Zeitzeug/innen bildet, die während der NS-Zeit verfolgt wurden und Repression sowie Diskriminierung erlitten haben. Die Sammlung Nationalfonds/Zukunftsfonds hat zum Ziel, diese wichtigen, aufgrund ihrer technischen Fragilität aber vom Verlust bedrohten Rohmaterialien, die in diesen Projekten entstanden sind, zu sammeln, langfristig zu bewahren und der Öffentlichkeit zugänglich zu machen.#13Einige Dokumente aus der Sammlung sind in der Online-Edition "Österreich am Wort" vertreten. Sämtliche Gespräche der Sammlung Nationalfonds/Zukunftsfonds – dazu zählen auch die <link>http://www.oesterreich-am-wort.at/sammlung/idn/27/ Sammlung Lichtblau</link> sowie die <link>http://www.oesterreich-am-wort.at/sammlung/idn/240/ Sammlung Zeitzeugen-Aufnahmen des Vereines „Roma-Service“</link> – sind an der Österreichischen Mediathek vor Ort abrufbar: #13 <link>https://www.mediathek.at/nc/type/8000/searchQuery/511/hash/RYWx59Vt/Alle Medien der Sammlung Nationalfonds im Katalog der Österreichischen Mediathek</link> #13 <link>https://www.mediathek.at/nc/type/8000/searchQuery/512/hash/oSPw9FRx/ Alle Medien der Sammlung Zukunftsfonds im Katalog der Österreichischen Mediathek</link>
#13#13Informationen über den Nationalfonds der Republik Österreich und die geförderten Projekte: #13<link>http://de.nationalfonds.org/ Homepage des Nationalfonds der Republik Österreich</link> #13#13 Informationen über den Zukunftsfonds der Republik Österreich und die geförderten Projekte: #13<link>http://www.zukunftsfonds-austria.at/ Homepage des Zukunftsfonds der Republik Österreich</link>

Im vom Österreichischen Nationalfonds finanzierten wissenschaftlichen Projekt „Interviews als multimediale Quelle“ (2017-2019) wurden audiovisuelle Interviews als Quellentypus für die österreichische Zeitgeschichtsforschung im Web zugänglich gemacht. Die Interviewbestände wurden im Zuge der Bestandsanalyse und Metadatenerfassung nach einer Typologie geordnet und in der Folge in ein Online-Lerntool implementiert, auf der ausgewählte Unterrichtspakete vorgestellt wurden. Dieses Lerntool soll Schülern und Studenten dabei helfen, Interviews als wissenschaftliche Quelle nutzen zu lernen und die interessierte Öffentlichkeit in die Forschung (etwa per Crowdsourcing, Kommentarfunktion) einzubeziehen. Eines der erwünschten Resultate ist die Etablierung der Österreichischen Mediathek als die erste Adresse für oral history Interviews im Web.

Das Oral-History-Interview stellt eine Methode der Geschichtswissenschaft dar, die auf der Befragung von Zeitzeug/innen beruht und die Interviewten möglichst wenig in ihren Darstellungen beeinflussen soll. Die so geführten Interviews zeichnen sich teilweise durch eine im Vergleich zu Experteninterviews längere Gesprächsdauer aus, die jedoch eine Gesprächsatmosphäre entstehen lassen, welche ein möglichst freies Reden ermöglicht. In den Beständen der Österreichischen Mediathek befinden sich einige Sammlungen mit aufgezeichneten Oral-History-Interviews, von denen einige im Zuge des laufenden Projektes „Österreich am Wort“ zugänglich gemacht werden. Neben Gesprächen mit überlebenden Opfern des Nationalsozialismus sind hier vor allem auch die Aufnahmen des aktuell an der Österreichischen Mediathek laufenden Projekts "Menschenleben" zu erwähnen, bei dem biographische Erzählungen von Menschen verschiedenster sozialer Zugehörigkeit aufgenommen und archiviert werden. Auch Aufnahmen aus weiteren biographischen Film- und Forschungsprojekten wurden für die Online-Edition "Österreich am Wort" ausgewählt. Sie stehen in voller Länge online für weitere Recherchen zur Verfügung. Eine Reihe weiterer Oral-History-Interviews wurden im Zuge des Projektes "Österreich am Wort" langzeitgesichert, sie können vor Ort in der Österreichischen Mediathek nachgehört werden.

Ein lebensgeschichtliches oder biographisches Interview ist von vornherein auf die gesamte Lebensgeschichte einer Person angelegt. Im Regelfall steht am Anfang eine Aufforderung von Seiten der Interviewenden, zum Beispiel "Erzählen Sie mir bitte Ihre Lebensgeschichte". Im ersten Teil des Interviews erzählt die interviewte Person ihre Lebensgeschichte möglichst ohne Unterbrechung frei assoziativ. Dieser Teil kann je nach Erzählgewohnheiten unterschiedlich lang ausfallen, in manchen Fällen dauert er nur ein paar Minuten, in anderen mehrere Stunden. Im zweiten Teil stellen die Interviewenden Fragen, die für das Verständnis der Lebensgeschichte von Relevanz sind, durch die vorangegangene Erzählung entstandene Unklarheiten beseitigen sowie Aspekte angesprochen werden, die vielleicht noch gar nicht erwähnt wurden. Abschließend kann es eine Interviewphase geben, in der Raum für Diskussion unterschiedlicher politischer, moralischer oder religiöser Standpunkte der beiden (oder mehrerer) GesprächspartnerInnen ist. Lebensgeschichtliche Interviews haben die Funktion, biographische Konstruktionsprozesse und thematische Gewichtungen in diesen zu dokumentieren bzw. für die Forschung oder Vermittlung zugänglich zu machen. Sie offerieren einen Blick auf die gesamte Biographie des/der Interviewten, selbst wenn der Kontext, in dem sie gemacht wurden (z.B. für eine Ausstellung oder ein Forschungsprojekt mit einer bestimmten Fragestellung), ein viel engerer ist. Erst durch den biographischen Zugang wird klar, welche Bedeutung bestimmte Ereignisse im lebensgeschichtlichen Gesamtzusammenhang einnehmen.