Hörerziehung

(5) Ein bisschen Dur, ein bisschen Moll , (6) I-IV-V-I Dreiklänge und Kadenzen , (7) Es muss nicht immer C-Dur sein , (8) Übers Führen und Folgen – Mehrstimmigkeit: homophon und polyphon
Datum:
Schlagworte: Bildung ; Musikausbildung ; Publizierte und vervielfältigte Aufnahme
Typ: audio
Signatur: 6-28704_b, 6-28704_a

(1) Presto, presto – Tempo, tempo! , (2) Rhythmus ist Bewegung , (3) Taktvoll oder taktlos? , (4) Die Prim, die Sekund, die Terz (Intervalle)
Datum:
Schlagworte: Bildung ; Musikausbildung ; Publizierte und vervielfältigte Aufnahme
Typ: audio
Signatur: 6-28703_b, 6-28703_a

(5) Ein bißchen Dur, ein bißchen Moll (Tonleiter) , (6) I - IV - V - I (Dreiklänge und Kadenzen) , (7) Es muß nicht immer C-Dur sein , (8) Übers "Führen und Folgen" (Mehrstimmigkeit: homophon und polyphon)
Datum: 1983.04.02 [Sendedatum] 1983.05.16 [Sendedatum] 1983.05.30 [Sendedatum] 1983.06.06 [Sendedatum]
Schlagworte: Bildung ; Musikausbildung ; Radiosendung-Mitschnitt
Typ: audio
Signatur: 9-14240

(1) Presto, presto - Tempo, tempo! , (2) Rhythmus ist Bewegung , (3) Taktvoll oder taktlos? , (4) "Die Prim, die Sekund, die Terz" (Intervalle)
Datum: 1983.03.14 [Sendedatum] 1983.03.21 [Sendedatum] 1983.04.18 [Sendedatum] 1983.04.25 [Sendedatum]
Schlagworte: Bildung ; Musikausbildung ; Radiosendung-Mitschnitt
Typ: audio
Signatur: 9-14239