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#190 Wie studieren wir (in) Zukunft, Stefanie Lindstaedt?
Dieses Medium ist Teil des Gesamtwerks MACH ES! einfach
Katalogzettel
| Titel | #190 Wie studieren wir (in) Zukunft, Stefanie Lindstaedt? |
| Datum |
2025.07.09 [Sendedatum] |
| Schlagworte | Gesellschaft ; Interview ; Podcast |
| Typ | audio |
| Format |
DFMP2 [Dateiformat: MP2] |
| Sprache |
Deutsch |
| Signatur | E53-06708 |
| Gesamtwerk/Reihe | MACH ES! einfach |
Information
Inhalt
[Episoden-Info] Wie studieren wir (in) Zukunft?
Und wie gestaltet man eine Universität für das digitale Zeitalter? In dieser Folge widmen wir uns genau diesen spannenden Fragen. Und erfahren, wie traditionelle Bildungskonzepte neu gedacht werden können – und müssen.
Podcast-Gast Stefanie Lindstaedt, Gründungspräsidentin der IT:U in Linz, gibt uns exklusive Einblicke in ihre Vision einer Netzwerkuniversität, die Computerwissenschaften mit verschiedensten Disziplinen verbindet und dabei völlig neue Wege geht. Stefanie Lindstaedt teilt ihre Erkenntnisse aus dem Aufbau einer völlig neuartigen Universität und gibt uns einen Ausblick darauf, wie Bildung in Zukunft aussehen könnte – und sie teilt auch ihre Vision davon, was sie am Bildungssystem „neu programmieren“ würde, wenn sie einen Reset-Knopf hätte.
In der Folge erfahren wir:
Wie die IT:U als Netzwerkuniversität funktioniert und warum dieser Ansatz so innovativ ist
Was „Digital Transformers“ sind und welchen Mehrwert sie für die Gesellschaft schaffen
Wie internationale Vielfalt die Innovation im Hochschulbereich fördert
Welche Herausforderungen beim Aufbau einer zukunftsorientierten Bildungseinrichtung des 21. Jahrhunderts zu meistern sind
Und wie gestaltet man eine Universität für das digitale Zeitalter? In dieser Folge widmen wir uns genau diesen spannenden Fragen. Und erfahren, wie traditionelle Bildungskonzepte neu gedacht werden können – und müssen.
Podcast-Gast Stefanie Lindstaedt, Gründungspräsidentin der IT:U in Linz, gibt uns exklusive Einblicke in ihre Vision einer Netzwerkuniversität, die Computerwissenschaften mit verschiedensten Disziplinen verbindet und dabei völlig neue Wege geht. Stefanie Lindstaedt teilt ihre Erkenntnisse aus dem Aufbau einer völlig neuartigen Universität und gibt uns einen Ausblick darauf, wie Bildung in Zukunft aussehen könnte – und sie teilt auch ihre Vision davon, was sie am Bildungssystem „neu programmieren“ würde, wenn sie einen Reset-Knopf hätte.
In der Folge erfahren wir:
Wie die IT:U als Netzwerkuniversität funktioniert und warum dieser Ansatz so innovativ ist
Was „Digital Transformers“ sind und welchen Mehrwert sie für die Gesellschaft schaffen
Wie internationale Vielfalt die Innovation im Hochschulbereich fördert
Welche Herausforderungen beim Aufbau einer zukunftsorientierten Bildungseinrichtung des 21. Jahrhunderts zu meistern sind
