Demokratie lernen. Schulinitiativen und Lebensrealität (1)

Was dürfen Kinder und Jugendliche in unserem Schulsystem? Mitdenken, mitreden, mitentscheiden? Haben sie ausreichend Möglichkeiten, im schulischen Alltag die Prinzipien demokratischer Meinungsbildung zu erleben? In der Schule wird ja nicht nur Wissen sondern auch Macht vermittelt: die Fähigkeit, etwas entscheiden zu können, entwickelt sich auch am Vorbild der Entscheidungsträger in der Schule. Die Ohnmacht derer, die sich nicht zu einer Entscheidung durchringen können, oder eine "von oben" getroffene Entscheidung nicht mittragen können, offenbart das Dilemma zwischen Wollen und Können - der Entscheidenden und der von einer Entscheidung Betroffenen. Die Betroffenen sind in schulischen Belangen üblicherweise die Schülerinnen und Schüler. Sie sollen nicht nur Wissen vervielfältigen und Fertigkeiten üben, sondern - in der Gemeinschaft einer Schule - ihre sozialen Fähigkeiten erkennen und einsetzen lernen. "Demokratie lernen" - so lautet zwischen den Zeilen des Lehrplans - die Aufforderung der Schulbehörden an Lehrer und Schüler. Aber: wie sieht die Praxis aus, hier und anderswo?